下列关于幼儿时间知觉特点的说法正确的有

第四节 幼儿时间知觉的特点

1、幼儿的时间知觉随年龄增长而错误减少，渐趋正确。2、五岁幼儿对时间长短的估计极不准确，不稳定。六岁幼儿基本上与五岁相似，只是对短时距（3秒、5秒）知觉的准确性和稳定程度略有提高。七岁幼儿能主动利用节拍器计数。

幼儿的时间知觉有何特点?

幼儿的时间知觉特点，（1）时间知觉的精确性与年龄呈正相关，即年龄越大，精确性越高。7～8岁是时间知觉迅速发展的时期。（2）时间知觉的发展水平与儿童的生活经验呈正相关。（3）幼儿对时间单元的知觉和理解有一个由中间。

关于幼儿对时间概念的掌握,下列说法正确的是( )。

时间概念是比较抽象的，有一定的延续性和顺序性，幼儿掌握时间概念也比较困难，对时序概念的认知水平差异也比较大。研究表明，学前儿童对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认知。故选B。

关于时间知觉,正确的说法是( )。

时间知觉是对物质现象的延续性和顺序性的反映。在各种感觉通道的时间估计中，听觉估计的准确度最高，视觉最低，触觉居中(选项A有误)。生物钟是机体内部生理节律性的变化所引起的外部行为的节律性交化，这种节律性的变化像一。

关于时间知觉,正确的说法包括()。多选

知识点： 基础心理学 /知觉 影响时间知觉准确性的因素很多：感觉通道中听觉估计的准确度最高，视觉最低，触觉居中。A错误，B正确。用于进行时间知觉的参照物有：计时器；自然界昼夜的交替、四季周期性的变化；人体生理、心理。

幼儿时间知觉的发展有何特点?

1.幼儿初期掌握一天的早、中、晚概念，幼儿中期能掌握昨天、今天、明天等近期的时间概念，幼儿晚期能掌握大前天、前天、后天、大后天以及星期几等一周之内的时间，也知道四季等一年之内的时间；但对更短（如马上）或更远。

简述学前儿童时间知觉的发展特点

时间知觉是指人类对时间的感知和认知，是人类对周围环境的变化所产生的时间经验的总和。而学前儿童时间知觉的发展特点主要包括以下几个方面：时间概念的初步形成。学前儿童有时能够准确地描述时间的先后顺序，但是他们还没有对。

时间知觉正确的说法是

刺激编码越简单，知觉到的持续时间也就越短。在判断时间间隔正确性方面，各感官是不同的。听觉和触觉对时间间隔的估计最准确。由于年龄、生活经验和职业训练的不同，人与人之间在时间知觉方面存在着明显的差异。时间知觉（time。

对于孩子的知觉活动,会有哪些特征?

幼儿对时间知觉的感知主要有以下特点：首先对时间媒介认知的发展特点：最早主要依靠生理上的变化来感知时间；以后逐渐与识记的东西想联系。理解和利用时间标尺的能力与年龄呈正相关、学前儿童往往不理解时间标尺主要停留在直观形象。